【小學教學研究(教學版)】影響因子是多少？

《小學教學研究(教學版)》（旬刊）創刊于1980年，是由江西教育出版社有限責任公司主辦的教研刊物。本刊以“貼近實際、貼近教師、貼近學生”為辦刊宗旨，以研究性、指導性、實用性、前瞻性為刊物永遠追求的目標。小學教師、師范院校學生、教研員及高校基礎教育研究者為讀者對象。

《小學教學研究(教學版)》1992年和2004年榮獲北大核心期刊。本刊是小學教育刊物，以研究小學語文和數學教學為重點，適量研究小學思想品德、自然常識、歷史、地理、體育、音樂和圖畫等學科的教學工作。根據小學各科教學大綱，分析典型教材，報道研究成果。